
设备闲置率高
缺乏与产业对接的教学内容,设备长期处于辅助教学地位
产教融合的智造引擎
以全链条工业级3D打印技术,打通“科研—实践—教学—应用”闭环, 共育增材制造新质人才。

随着增材制造产业规模突破 700 亿元,相关人才缺口高达 10–20 万人。 但在高校实训中,传统 3D 打印往往面临瓶颈。

缺乏与产业对接的教学内容,设备长期处于辅助教学地位

多用于制作简易展示样品,难以胜任工业级功能产品的实训任务

人才培养与企业真实岗位需求存在鸿沟,缺乏实战型工程经验
引入企业真实项目与技术资源, 让设备转起来,让教学活起来,让成果用起来。

以企业真实项目订单开展生产型实践, 强化师生项目思维与工程实践能力, 全面提升设备利用率。

结合市场需求和企业项目案例, 推进新工艺研究。 协助学校建构矩阵式教学资源, 强化教研实力。

融合校、企、行多方资源, 建立长效合作运营机制。 让教学成果反哺高质量就业与产业服务。
跳出单一硬件供给, 精准契合不同类型院校的发展需求。

攻坚前沿科研
聚焦具身智能、新材料、医疗康复等领域, 提供高精度多材料方案, 助力复杂试样验证与成果转化。

激活创新思维
贴合新工科建设,让学生完成 设计、打印、拆解、迭代全流程实践, 培养工程应用能力。

无缝衔接岗位
对标产业标准共建实训基地, 引入企业真实项目教学, 落实以产定教、岗课赛证融通。
真实产业技术与教学场景的深度碰撞, 结出丰硕成果。

武汉城市职业学院高诚教授团队深入产业一线。 师生共创的3D打印鞋履、手包与文创挂件,展示了从理论到实操的无缝转化,成为产教融合的鲜活教具。

依托 PollyEdu 技术赋能,高校团队项目《全民神护》斩获中国国际大学生创新大赛(2025)全国金奖, 把前沿智造技术转化为民生定制应用。

亮相近年高等教育博览会,全面适配智能制造、机械航空、土木建筑、生物医疗、新材料、艺术设计六大专业集群, 成为高校教改的核心对接平台。
面向全国院校全面开放核心资源, 低成本搭建闭环教学科研体系。

共享工业级科研配方,满足多场景实训需求。

跨地域调度产能,承接试样试制与工艺研发。

联合开发专业教材,重构实训实践标准。

赋能双师型队伍建设,提升教学与社会服务能力。





















欢迎各院校创新创业学院、 二级院系、实训中心、教务处联系博理科技。